谢峥在祝圆那儿憋了一肚子气,还没来得及想清楚接下来怎么走，宫里来人了。
承嘉帝找他。
谢峥诧异。这个时间，父皇应当还在御书房议事,突然找他……是与朝政有关？
是与不是，都得去看看。
一路疾行。
匆匆赶回宫里，刚进御书房，谢峥还未来得及跪下，御桌后的承嘉帝便不耐烦摆手：“免礼,起来说话。”
谢峥听令起身,顺势一扫,发现在座除了几名大学士，剩下全是翰林院的老头。
怎么回事？平日御书房的议事人马可不是这些老头。
谢峥心中狐疑，面上不显,淡定地朝在场诸位大臣行礼：“诸位大人安。”
众大臣纷纷回礼：“三殿下安。”
上座的承嘉帝摆手：“好了，招呼都打完了，赶紧聊正事。”
谢峥转回来：“父皇找儿臣过来，可是有何指示？”
“你先看看这个。”承嘉帝示意德庆，后者会意,不知从何处摸了本册子，呈递给谢峥。
谢峥接过来一看，是《大衍月刊》旧刊……
他不解：“有何问题？”
“就是没有问题才找你。”承嘉帝看向一名长须偏瘦的老头，“老徐你来说。”
这名老者是翰林院徐丛怀徐学士。只见他站出来，朝上座拱了拱手：“那便由老臣先抛砖引玉。”看向谢峥，“老臣有愧,原先觉得《大衍月刊》不登大雅之堂，后来得知有经解文章和朝政栏目，也以为是浅表文章……及至前几日听同僚讨论才翻看。”
谢峥点头：“徐大人无需介怀，《月刊》初衷便是为百姓茶余饭后解闷、了解时政所用，不看也无大碍。”
“不不，殿下过谦了。是老臣——”
承嘉帝没好气：“行了行了，说完正事再客套。”
“啊……是！”徐大人干笑一声，终于拐入正题，“老臣看了《月刊》，发现里面文章诗句皆与平日所见不同，文字还是那些文字，但明显浅显许多，仔细研究后，发现里头多了许多符号，除了与句读相似的两者，其余符号闻所未闻……请问殿下，这些符号可有具体意思？”
谢峥挑眉：“当然。”
徐大人忙问：“可否详细解说一番？”
谢峥从善如流，随意翻开一篇文章，指着上面的标点：“这些符号我们称之为标点，标号与点号。点号包括句号、顿号、逗号、问号、叹号、分号及冒号（引1），句、顿、逗，与我们惯用的句读差别不大，问号叹号则是表现语气语调。比如这个，叫问号，用于问句结尾，表示语句带疑问或反问……”
不光徐大人仔细听着，其他大人也好奇地凑过来。
承嘉帝看着台阶下挤在一块的脑袋，摸了摸下巴，悄悄走了下来混进人群里。
“……大致便是这些。”谢峥难得说这么多话，说完都觉有些口干了。
徐大人连连点头：“加了之后确实明晰许多。”他想了想，问，“但寻常人家如何得知这些意义？贸贸然加上去，是否会让大家误解？”
谢峥反问他：“徐大人看月刊之时，可有艰涩之感？”
徐大人回想了下，摇头：“确实不曾。”
“不能这般比较，”有位老大人站出来，“徐大人您饱读诗书，理解确实不难。寻常百姓本就识字的少，再遇到这些复杂的符号，岂不是更看不懂？”
“黄大人，在此之前您也不知道这些标点符号的意思，您看懂了吗？”
黄大人卡壳。
“这便是标点符号的意义了。标点符号是为了让人更容易理解句意文意，而不是让文章更复杂。有合适的断句，联系上下文便能理解其中含义。不明白标点含义的，多看几篇文章，自然而然地也能知道了。”
徐大人想了想，站出来：“一篇上好的诗词歌赋，美在韵律和对仗，若是加上标点，岂不是破坏美感？”
这问题谢峥还真考虑过，被丫头一通好怼来着。他轻咳一声：“徐大人多虑了，特殊体裁自当特殊对待。标点符号是工具，用之是为了方便阅读，不必在所有地方强求。”
众人面面相觑。
徐大人问：“那这标点仿佛有些鸡肋了？”
鸡肋？无知的人类！
谢峥差点把祝圆骂他的话翻出来，顿了顿，不答反问：“平日朝廷政令下达，各地官员是否需要断句，揣测其中含义？”
“这是自然。朝廷政令事关重大，若不仔细揣摩，出错了怎么办？”
谢峥视线一扫，看到人堆里的承嘉帝，怔了怔，朝他身后的德庆道：“德庆公公，可否借纸趣÷阁一用？”
德庆看向承嘉帝，后者摆摆手：“去吧。”
众人这才发现承嘉帝，纷纷退后，拱手告罪。
“诶，别管朕，继续，继续~”
好在小太监很快将纸趣÷阁送过来。
一行人索性移步旁边茶座。
谢峥直接在几上铺纸写字，以申请加印月刊册数为例，写了份简易奏折。
长句短句交杂，通篇辞藻华丽，读起来酣畅淋漓。
“殿下好文采！”徐大人赞道。
“徐大人过誉了。”谢峥看着那位黄大人，“黄大人看完此文，可知何意？”
黄大人盯着纸张琢磨了片刻，不确定道：“可是说，月刊受民众欢迎需要加印一事？”
谢峥点头，低头在纸张上加了几个标点，然后问：“黄大人再看，这般有何不同。”
黄大人再次低头：“不都是那些字——”
“不错！”凑过来的承嘉帝赞道，“这样清晰多了。”
徐大人也抚着长须连连点头：“清晰明了一看便知，且没有歧义，标点符号功不可没。”