诸多心理学家研究了许多关于“夫妻相”这个问题，也取得了一系列的研究成果。
他们一致认为人会对跟自己相貌近似的人产生非一般的好感，同时，夫妻间经过长期的相处、长期的共同经历，会使两个人越来越一致，这就是所谓的“夫妻相。”
我不是说我和陈昏晓有夫妻相啊，我说的是陈文选。陈昏晓长得很像陈文选，所以跟我有一点像勉强可以说过去。
“我和他爸爸有夫妻相。”我对吴老师说。
没想到吴老师竟然以为我是后妈，对着我一阵歌颂赞扬。
我满脸黑线，懒得再解释，默默垂头抠指甲。
“昭宜，我还想给你说，周五下午也就是后天，咱们班里开家长会。”
我注意到吴老师对我的称谓发生了变化，我也适时套近乎：“佳文，我可不可以，不参加？”
吴老师摇了摇头：“别人可以，你不行。还有，我要提醒你一下，家长会的时候，你可能，不会太好过。”
我摊双臂：“Why？”
吴老师朝陈昏晓努了努嘴：“因为，他。”
是的，我不是不好过，简直是很难过。
想钻老鼠洞、想死的心都有……。
艾米妈妈红着脸在家长会上当着那么多人的面对我急赤白脸：“你们家陈昏晓这个小孩你怎么教的？昨天回去我们家小米才告诉我，说陈昏晓……拽她头发，她哭着，非要把留了两年的长发给剪了不可。”
“呵～呵～”我干巴巴笑：“对不起，对不起，我回去让他也把头发留长，留着给小米当玩具。”
“哎我说，你这是什么意思……”
康康妈妈又说：“我家康康前段日子和我说过，陈昏晓用颜料笔在他作业本上乱涂乱画，害得他哭着又写了一遍。”
“呵～呵～”我摸摸鼻尖：“您告诉我是哪一张作业，我回去罚他写十遍。”
“罚有什么用，得从本质上教……”
“还有我们家迎迎，她早晨朗读时，陈昏晓在一旁唱歌，干扰她的学习……”
我忧伤拽拽头发，埋怨看着窗外的天上的云团。陈文选，我恨你，你和周双儿生的这叫一个什么玩意儿，我特么真是闲的蛋疼自己给自己找难堪。
“好了好了，大家都静一静。”吴老师摆手示意大家停下，教室安静后她才说：“每个孩子的成长过程都或多或少出现一些小问题，我们作为家长和老师要正确引导，和孩子一起努力改正这些问题。成长就是一个不断再生的过程，我相信昏晓妈妈，通过今天的这次家长会应该能找到一些正确方法。”
我现在只觉得自己头皮发麻、大脑发胀，心跳过速，耳聋耳鸣，对这家长会产生了一种巨大的恐慌。
我不知道自己在干什么，后来听说我当时一拍桌子跳起，大义凛然地对着讲台说：“以后，就让陈昏晓这颗老鼠屎自己坐在最后排最后一个位，让他离所有同学离得都远远的，让他自生自灭。”
……
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