现在如何？
奶奶的，说句最直白点的话，江老师的课，真TM过瘾。
但凡选择中医系的学生们，心中或多或少都希望中医能好，都有这个结。
你不能说他们不想学习中医，只能说是有些带入不进去。
如今好了，在江峰幽默不失严肃的教课中，学生们一个个的都忘记了时间。
此时谁不是这样想的：
哦，原来中医还可以这样理解。
哦，原来“汤药论”还有这样的小故事。
哦，原来课本上的知识，和江老师课本之外的知识都是遥相呼应的。
哦，原来......
江峰彻底调动了学生们的积极性，直到收尾，学生们才回过神。
“好了，今天的课程就到这里，同学们，咱们下周见。”
学生们是一脸的不舍，这可咋办咧？
他们还没听够呢。
江峰面带微笑：“我的教学方式与其他老师都不同，同学们也能听出来。
其实这是一种尝试，因为中医知识马虎不得。
每一种草药，每一种熬药手法，火候，配方等等，这都关系到病人的生命。
所以基础知识大家也不能放下，下周上课，我会抽查你们对基础知识的理解与运用，但我相信，这对你们来说并不是难事。
就像我今天所讲的“诊治论”，与咱们课本上的“急诊药方”也是遥相呼应。
课本之外与课本之内本是同宗同源，能发现其中的妙趣，也是颇有意思的一件事。
况且，你们都是未来的医生，未来，会有很多病人按照你们的药方抓药，治病。
或许，这其中就有你们的家人，所以，大家努力吧。”